最高人民法院院長(zhǎng)肖揚(yáng)12日在慶祝國(guó)家法官學(xué)院建院十周年大會(huì)上要求，各級(jí)人民法院要在教育培訓(xùn)工作中，把司法能力培養(yǎng)貫穿教育培訓(xùn)工作全過(guò)程。

　　隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型和利益格局的調(diào)整，矛盾糾紛易發(fā)、多發(fā)，已經(jīng)成為影響當(dāng)前社會(huì)和諧的突出問(wèn)題之一，人民法院化解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)公平正義的難度也在不斷增加。

　　“能否通過(guò)教育培訓(xùn)等手段，全面提高法官化解糾紛的能力和水平，滿足和適應(yīng)人民群眾日益增長(zhǎng)的司法需求，這對(duì)人民法院法官教育培訓(xùn)提出了新的要求。”肖揚(yáng)要求，在當(dāng)前和今后一段時(shí)期，除了要結(jié)合實(shí)際繼續(xù)下大力氣抓好法官的政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)的教育培訓(xùn)外，在業(yè)務(wù)素質(zhì)教育培訓(xùn)方面，要按照提高法官駕馭庭審、訴訟調(diào)解、適用法律和文書(shū)制作能力的要求，科學(xué)、規(guī)范地實(shí)施各類法官培訓(xùn)。

　　肖揚(yáng)要求，要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，研究提高法官司法能力具體目標(biāo)、工作方法，并適時(shí)組織司法能力培訓(xùn)考核。要把對(duì)法官的教育培訓(xùn)同對(duì)法官的考核、使用掛鉤，實(shí)現(xiàn)依法培訓(xùn)，強(qiáng)化培訓(xùn)效力，形成培訓(xùn)與考核、任用三位一體的有效運(yùn)行機(jī)制。要規(guī)范各類教育培訓(xùn)的考核制度，將培訓(xùn)情況作為干部考核、評(píng)優(yōu)、任用和晉升的依據(jù)之一，未經(jīng)法官任職前培訓(xùn)的，不得任命為法官；未經(jīng)晉級(jí)培訓(xùn)的，不得晉升高一級(jí)法官。

　　他特別強(qiáng)調(diào)，要重視高層次人才的培養(yǎng)，重點(diǎn)抓好專家型法官和高素質(zhì)審判管理人才兩支隊(duì)伍。對(duì)具有培養(yǎng)潛力的優(yōu)秀法官和優(yōu)秀中青年領(lǐng)導(dǎo)干部、后備干部，要采取到國(guó)家法官學(xué)院進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，到國(guó)外著名大學(xué)和法院學(xué)習(xí)、見(jiàn)習(xí)，到不同審級(jí)法院交流鍛煉，鼓勵(lì)開(kāi)展司法理論與實(shí)務(wù)研究等方式，進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn)，加快人才培養(yǎng)步伐。

　　據(jù)了解，十年前，為了有效緩解日益艱巨復(fù)雜的審判工作與法官隊(duì)伍整體素質(zhì)不高的矛盾，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的法官群體，最高人民法院在全國(guó)法院干部業(yè)余法律大學(xué)和中國(guó)高級(jí)法官培訓(xùn)中心的基礎(chǔ)上，決定成立國(guó)家法官學(xué)院。截至2007年8月，國(guó)家法官學(xué)院共舉辦各類培訓(xùn)班230余期，培訓(xùn)各級(jí)法院院長(zhǎng)、審判骨干和司法政務(wù)人員近3萬(wàn)人次。目前，國(guó)家法官學(xué)院已先后在十七個(gè)省級(jí)法院成立了國(guó)家法官學(xué)院分院，在九個(gè)省級(jí)法院籌備建立分院。

　　中央綜治委副主任、中央政法委副秘書(shū)長(zhǎng)、中央綜治辦主任陳冀平，最高人民檢察院副檢察長(zhǎng)趙虹，司法部副部長(zhǎng)郝赤勇等出席了慶祝大會(huì)。