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大連民族學(xué)院

來源:大連民族學(xué)院 時(shí)間:2007-06-29 點(diǎn)擊: 我來說兩句
      學(xué)校創(chuàng)辦于 1952 年 3 月,原為中央民族學(xué)院(今中央民族大學(xué))廣西分院, 1953 年改稱廣西省民族學(xué)院, 1958 年更名為廣西民族學(xué)院, 2006 年 2 月 14 日教育部批準(zhǔn)更名為廣西民族大學(xué)。是國(guó)家民委和廣西壯族自治區(qū)人民政府共建,廣西壯族自治區(qū)“十一五”重點(diǎn)建設(shè)的綜合性民族高等學(xué)校。
 
      學(xué)校在發(fā)展過程中,得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷。 1958 年在南寧人民公園,毛澤東主席接見學(xué)校各族師生代表; 1990 年 11 月,江澤民總書記在溫家寶等領(lǐng)導(dǎo)人的陪同下到學(xué)校視察,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)和校園環(huán)境給予充分肯定和贊揚(yáng); 2001 年 3 月,胡錦濤同志出訪東南亞三國(guó)時(shí),親切接見了學(xué)校在越南、老撾講學(xué)、留學(xué)的師生代表;朱德、陳毅、阿沛?阿旺晉美、賽福鼎、李鐵映、尉健行、司馬義?艾買提、李兆焯、陳至立等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人先后到學(xué)校視察指導(dǎo)工作。
 
      在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,建校以來,特別是改革開放以來,學(xué)校取得了顯著成績(jī): 1993 年獲中組部、中宣部、國(guó)家教委黨組“黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)普通高校”稱號(hào), 2005 年被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)授予“全國(guó)文明單位”稱號(hào)。先后 2 次榮獲國(guó)務(wù)院國(guó)家民委“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位”稱號(hào),多次獲廣西壯族自治區(qū)人民政府“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”稱號(hào)。 1998 年通過了教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。 2003 年通過了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,獲“良好”等級(jí)。
 
      學(xué)校位于廣西南寧市風(fēng)景秀麗的相思湖畔,分東、西兩個(gè)校區(qū),總面積 132.2 萬平方米( 1983 畝),其中東校區(qū)建筑面積 368836 平方米,綠化覆蓋率 58.14% ;西校區(qū)正在動(dòng)工興建。 2006 年底學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值 7615 萬元,有圖書資料 116 萬冊(cè),電子文獻(xiàn)資料 98 萬冊(cè)(篇、件)。 1998 年通過了教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。 2003 年通過了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,獲“良好”等級(jí)。 2005 年被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)授予“全國(guó)文明單位”稱號(hào), 2006 年 3 月被全國(guó)綠化委員會(huì)授予“全國(guó)綠化模范單位”。現(xiàn)設(shè)有 15 個(gè)學(xué)院,有 2 個(gè)一級(jí)學(xué)科和 40 個(gè)二級(jí)學(xué)科(含一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)下涵蓋的二級(jí)學(xué)科)獲得碩士學(xué)位授予權(quán), 53 個(gè)本科專業(yè); 1 個(gè)國(guó)家級(jí)本科人才培養(yǎng)基地; 2 個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科; 1 個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室; 2 個(gè)自治區(qū)級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地; 1 個(gè)自治區(qū)高校人才小高地。此外,國(guó)家對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還將學(xué)校確定為全國(guó) 10 個(gè)“中國(guó)支持周邊國(guó)家漢語教學(xué)重點(diǎn)學(xué)?!敝?,“漢語作為外語教學(xué)能力認(rèn)定考試點(diǎn)”和“漢語水平考試( HSK )高等考點(diǎn)”。教育部將學(xué)校確定為“海外漢語教師來華培訓(xùn)資助項(xiàng)目執(zhí)行學(xué)校”。 1997 年至今,已有來自 42 個(gè)國(guó)家的 1500 多名考生在我校參加了漢語水平考試;長(zhǎng)期承擔(dān)對(duì)越南、老撾、柬埔寨和泰國(guó)漢語教師的培訓(xùn)任務(wù),為這些國(guó)家培訓(xùn)了 100 多名漢語教師。
 
       學(xué)?,F(xiàn)有研究生 722 人,本科生 12281 人,專科生 1318 人,函授生 10235 人,預(yù)科生 1010 人,留學(xué)生 490 人。在校教職工 1198 人,其中教授 104 人,副教授 206 人。具有碩士以上學(xué)位 314 人(其中博士 64 人),有不少人是國(guó)內(nèi)外知名的專家、學(xué)者。
 
      2001 年到 2006 年,學(xué)校共投入 2992 萬元用于科學(xué)研究。高層次課題立項(xiàng)增多,科研成果突出。期間學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題 28 項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目 144 項(xiàng);出版各類著作 289 部,在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文 4000 余篇,其中被 SCI 、 EI 、 ISTP 收錄論文 117 篇;獲各級(jí)各類教學(xué)科研成果獎(jiǎng) 302 項(xiàng),其中省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì) 76 項(xiàng)。《廣西民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》在國(guó)內(nèi)外有較大的影響,進(jìn)入中國(guó)百?gòu)?qiáng)社科學(xué)報(bào), 2003 年被國(guó)家新聞出版署評(píng)為國(guó)家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)社科期刊; 2004 年“人類學(xué)研究”欄目被確定為教育部高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)“名欄建設(shè)”第一批入選欄目; 2006 年成為教育部“名刊工程”第二批入選期刊。
 
      學(xué)校先后與蘇州大學(xué)、中山大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院等高校和科研院所建立了穩(wěn)定的人才培養(yǎng)和科研合作關(guān)系;與美國(guó)、英國(guó)等 12 個(gè)國(guó)家和地區(qū)的 64 所學(xué)校和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)簽訂了交流和合作協(xié)議;與多個(gè)國(guó)家互派留學(xué)生。先后招收了來自 23 個(gè)國(guó)家的近 3312 名留學(xué)生,累計(jì)派出留學(xué)生 2215 名。 2006 年 4 月,由我校與泰國(guó)瑪哈沙拉坎大學(xué)合辦的孔子學(xué)院獲得國(guó)家漢辦批準(zhǔn)。多層次的開放辦學(xué),增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)活力,優(yōu)化了辦學(xué)模式與特色。
 
      建校以來,學(xué)校已為國(guó)家培養(yǎng)了近 9 萬名少數(shù)民族干部和各類專門技術(shù)人才。不少畢業(yè)生已成為頗有 成就的 教授、專家、學(xué)者、作家、詩(shī)人、黨政軍領(lǐng)導(dǎo)干部。
 
      為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越,學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持面向少數(shù)民族和民族地區(qū)的辦學(xué)宗旨,全面貫徹黨的教育方針和民族政策,以本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育,以特色創(chuàng)優(yōu)為基礎(chǔ),以不斷創(chuàng)新為動(dòng)力,以人才培養(yǎng)為中心,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以黨的建設(shè)和思想政治工作為保障,突出“民族性、地方性、國(guó)際性”,強(qiáng)化人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)三大功能,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步提升辦學(xué)水平,為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的人才支持和智力支撐,構(gòu)建并逐步完善以普通本科教育、研究生教育為主體,繼續(xù)教育、國(guó)際教育、獨(dú)立學(xué)院互動(dòng)共進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)新格局,力爭(zhēng)把學(xué)校建設(shè)成為在國(guó)內(nèi)和東南亞地區(qū)有較大影響的、具有民族特色和地方特色的高水平的教學(xué)研究型綜合性民族大學(xué)。
 
 
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