——評長篇小說《回族人家》
二零零六年仲夏,元康先生的新作《回族人家》面世了,筆者與廣大穆斯林讀者一道向作者敬致“穆巴拉克”!
據(jù)我所知,這部近四十六萬字的文學(xué)作品,是第一部反映新時(shí)期回族人民生活現(xiàn)狀的長篇小說,它填補(bǔ)了回族文學(xué)中反映都市回族社區(qū)發(fā)展變遷的空白,它再現(xiàn)了改革開放之后都市回族群體的精神風(fēng)貌。
作者元康先生自幼生長在一個京城回族社區(qū)中的穆斯林家庭,祖母與母親都是虔誠的穆民,在她們的教育與熏陶下,以瑪尼(信仰)的種子從小植入心田,回族文化的營養(yǎng)浸潤著他,使之對母族懷有赤子般的火熱情懷。參加工作后他雖然離開了回族社區(qū),但割舍不斷的縷縷親情讓他和回族穆斯林始終保持著緊密聯(lián)系,他處處關(guān)注著回族人民的變化和進(jìn)步。
曾任過記者的元康先生,以敏銳的目光對本民族的文化和心理進(jìn)行觀察體驗(yàn)與反思分析,他以科學(xué)發(fā)展觀關(guān)注回族的可持續(xù)發(fā)展問題,既看到改革開放以來回族的進(jìn)步,也看到在當(dāng)前形勢下,回族存在的明顯不足。如:在大城市中多數(shù)回族青少年對本族的歷史文化知之甚少,也沒有學(xué)習(xí)的機(jī)會,由此回族傳統(tǒng)文化的傳承面臨著重大的考驗(yàn),這是關(guān)系到回回民族特別是都市回族的前途與命運(yùn)重大問題。作者認(rèn)為:一個民族要發(fā)展就要不斷正視自身的不足,克服缺點(diǎn),不斷進(jìn)步。出于這種對母族的文化自覺,于是他舉意:將此問題以文學(xué)作品的形式再現(xiàn)出來,以此為切入點(diǎn),引起人們的廣泛關(guān)注。正如魯迅先生所言:“文藝是國民精神所發(fā)的火光,同時(shí)也是引導(dǎo)國民精神的前途的燈火。”這部小說或許不能完全起到這樣的積極作用,但是作為都市回族的生活現(xiàn)狀的客觀反映,小說為讀者留下的廣闊的理性和藝術(shù)的思維空間,是足夠讓人們認(rèn)真思忖的。
在當(dāng)今全球化的浪潮中,以美國為首的西方文化霸權(quán)主義對第三世界國家各民族的文化提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此我們應(yīng)樹立世界眼光,居安思危,以弘揚(yáng)中華民族文化為己任,振奮民族精神,始終保持對文化霸權(quán)主義的清醒認(rèn)識,教育青少年對中華文化樹立自信和自尊。
眾所周知,回族人民在較為漫長的歷史進(jìn)程中堅(jiān)持信仰伊斯蘭教,以“學(xué)問雖遠(yuǎn)在中國,亦當(dāng)求之”的態(tài)度努力學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,用“兩世吉慶”的人生觀處理信仰與務(wù)實(shí)的關(guān)系,把“愛國是伊瑪尼的一部分”的理念貫穿于愛國愛教的社會生活中,與全國各族人民團(tuán)結(jié)一道,建設(shè)我們的偉大祖國,為中華民族文化的發(fā)展做出了多方面的積極貢獻(xiàn),豐富和發(fā)展了中華民族的文化寶庫。
在我國新時(shí)期改革開放的浪潮中,在歷史的重要關(guān)頭,在時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,作為中華民族傳統(tǒng)文化中的一支奇葩——回族文化,如何與中華民族文化一道共同進(jìn)步共同發(fā)展,這是擺在廣大回族同胞面前的嚴(yán)峻問題。小說作者能以時(shí)代的目光,站在文化自覺的高度審時(shí)度勢,緊緊抓住都市回族發(fā)展和變化的重要課題,深入實(shí)際、深入群眾、深入生活,寫出貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的好作品。在此書出版之前,一些讀者已在《高原》雜志或在網(wǎng)上見過連載,他們?yōu)檫@部書的出版叫好,是因?yàn)闀械墓适戮拖癜l(fā)生在他們的身邊,他們喜歡書中的人物,認(rèn)為這些人物身上所發(fā)生的事情,仿佛是他們所經(jīng)歷過的往事,讀者能叫出小說中人物的名字,能講出小說的故事,能說出人物間的復(fù)雜關(guān)系,這足以說明小說的創(chuàng)作是成功的!是深受廣大讀者歡迎的。
回族問題在雜、散居少數(shù)民族問題中歷來表現(xiàn)得最突出、最敏感,回族問題形成的原因也最復(fù)雜,有歷史的、現(xiàn)實(shí)的、理論的、宗教的,有屬于回族自身的,有屬于社會的,甚至是政府的。因此,要寫出一篇反映現(xiàn)代都市回族狀況的長篇小說其難度是可想而知的。例如:由于伊斯蘭文化與回族文化高度合一的文化特征而形成的“族即教,教即族”的回族穆斯林的認(rèn)知心理,以及由此而產(chǎn)生的行為特點(diǎn)的表達(dá),不能不使作者直面某些人們所不愿意觸及的話題。又如:回族伊斯蘭文化在社會主義精神文明建設(shè)中的地位和作用;伊斯蘭信仰對回族人倫理道德的影響,這些在文藝作品中如何表達(dá),又是一個難以準(zhǔn)確把握的問題。總之,沒有強(qiáng)烈的民族責(zé)任感和社會責(zé)任感,沒有可能被誤解的心理準(zhǔn)備和理論勇氣,是不會去觸動這些敏感話題的,作品中對這些話題的處理也可能不完全是恰如其分的,但作者知難而進(jìn)的創(chuàng)作精神著實(shí)令人敬佩。在三年四稿的艱苦寫作中,元康先生努力學(xué)習(xí)黨和政府的關(guān)于民族宗教的政策、法規(guī),學(xué)習(xí)伊斯蘭經(jīng)典,并廣泛征求各方意見,以社會學(xué)的視角,深入社會、深入實(shí)際、深入生活,進(jìn)行實(shí)地考察,對書稿不斷修改,元康先生的這種對社會、對讀者的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度實(shí)為難能可貴。
作者深明:知榮辯恥,是文藝的崇高使命;知榮辯恥,也是對優(yōu)秀文藝作品的必然要求。高爾基說:藝術(shù)的目的是夸張美好的東西,使它更加美好;夸大壞的——仇視人和丑化人的東西,使它引起厭惡,激發(fā)人的決心,來消滅那庸俗貪婪的生活中可恥的卑鄙齷齪。作品不僅在褒獎?wù)?、善、美方面投入了很多筆墨,而且在貶斥假、惡、丑上也做了悉心的安排,使之符合嚴(yán)肅文學(xué)的寫作標(biāo)準(zhǔn).起到了提升人性,改良社會的作用,總之;有益于世道人心,有益于對年輕人的教育。
對于回族題材的小說,首先值得關(guān)注的應(yīng)是:它是否具有回族特性以及回族特性是如何被表現(xiàn)的。著名的俄羅斯文藝評論家別林斯基說:“每個民族的民族性的秘密,不在于那個民族的服飾和烹調(diào),而在于它理解事物的方式。”此言對于回回民族來說最為貼切。著名回族學(xué)者白壽彝先生曾指出:從事中國回教史研究的人,他不止要有言語和文字上的必備資料,他更要懂得回教的精神,懂得中國回教人的心。研究回教史需如此,寫回族題材的文藝作品亦需如此?;刈迨且粋€自我意識非常強(qiáng)烈的民族,她由突出自我意識到突出信仰意識,從而表現(xiàn)出一種高度成熟與完備的民族心理素質(zhì),因此表現(xiàn)建立在以伊斯蘭為特色的共同文化基礎(chǔ)上的回族心理素質(zhì)和由此而來的行為方式,是回族題材作品具有民族特色的必要條件,因此,作品對人物心靈的刻畫與雕琢才是重中之重的。正如王家康先生在《序言》中所言:主人公紹元出身平民,一向安分卻常常無端遭厄運(yùn),而且,還有許多和他相同的人物。讓人寬慰的是,這些善良小人物的最后命運(yùn)卻又出人意外的平安。而作品最引人處是這些軟弱的小人物的變化。...…細(xì)讀就會發(fā)現(xiàn),使主人公壓力下不沉淪,困境中能上進(jìn)的正是得之其單純?nèi)岷偷男郧楹蛢?nèi)在順從的信仰,……由這種挖掘得出的論斷足可見小說的民族性。
我以為:中外文學(xué)史上,戴著面具的寫作和捧出一顆心的寫作所在皆有,元康先生屬與后者,他把自我的性格、情感和命運(yùn)充分交織在一起,面對社會現(xiàn)實(shí)和人生主題去真誠投入,以心理分析師般的生動筆觸去描繪、闡明和剖析。小說《回族人家》是一幅京城回回人及其后代現(xiàn)狀的剖面圖,也是一幅社會轉(zhuǎn)型期人際交往和錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系的心靈畫卷。其中特別是對回族知識分子的刻畫尤為突出。例如書中對二號主人公米紹珩,從青年到中年、老年的社會經(jīng)歷、婚姻家庭的生動寫照,足能引起回族知識分子的內(nèi)心的共鳴:書中對回族大學(xué)生群體的刻畫也是成功的,他們關(guān)心回回民族的命運(yùn)和前途,熱愛伊斯蘭文明,樂意把回族的優(yōu)秀文化傳承下去,書中的納姓女生作者對其雖著筆不多,卻給人留下了難忘的印象。
小說對京城回族飄著“油香味兒“和”“把兒香味兒”原生態(tài)的話語,運(yùn)用得活靈活現(xiàn),具有很強(qiáng)的可讀性并給人以極大的想象空間。書中對回族穆斯林常用語采用詞后的小字注解,為不熟悉“教門話”讀者的理解提供了方便。
側(cè)重回族社區(qū)以清真寺為中心的典型環(huán)境——“回坊”的描寫,作者以城市社會學(xué)和文化人類學(xué)的一雙審美的眼睛去凝視掃描,藝術(shù)地再現(xiàn)了傳統(tǒng)的都市回族社區(qū)的“立體”結(jié)構(gòu):圍寺而居的地理——居住結(jié)構(gòu),以此為地基,在這上面豎立起“八根繩、兩把刀、小作坊”的經(jīng)濟(jì)——職業(yè)結(jié)構(gòu)、“穆字號”小學(xué)、家庭教育、清真寺教育組成的宗教——教育結(jié)構(gòu)、族內(nèi)婚“親套親”的婚姻狀況和三代人以上的大家庭的家庭——婚姻結(jié)構(gòu),典型環(huán)境的描寫有力于小說主題的展開,故事情節(jié)的推移和典型性格的培養(yǎng)。
作者以不俗的寫作技巧,一改人們所習(xí)慣的套路即重視對“心靈的窗子”——眼睛的描寫,處處以“寫意”手法塑造人物,五官模糊但人物清晰,是作品肖像描寫的特色,我們發(fā)現(xiàn)在這部小說中作者把進(jìn)寺的鄉(xiāng)老、普通的市井人物等寫得是那樣栩栩如生。作者有意識地放棄了對男人的正面刻畫,只是略微進(jìn)行一下形象的勾勒,交代一下身材、衣著即可;對女性人物除個別人提到鼻、眼,如說其長得有回回特征外,其余均未涉及五官,僅僅寫出衣著、體形。作者以十分真切的感情,樸實(shí)無華地寫出了這些看似沒有表情和五官的人物的言語、心理和行為,隨著故事情節(jié)的展開,使我們知道了他們的喜怒哀樂,從人物的命運(yùn)中看出他們各自豐富的內(nèi)心世界。米家三兄弟的各自相貌究竟如何,書中始終沒有交代,然而他們各自的特點(diǎn)卻是那么鮮活——頗有意味的人物塑造,不單是語言上帶著舒舍予先生的京腔京韻,這中國畫似的大寫意手筆,似乎更帶著白石老人的遺風(fēng)。
作者在后記中自謙地說:這是一部“半生不熟”的作品。我認(rèn)為:已到接近“揭鍋”的火候了。目前尚存一些不足之處,如:有的章節(jié)顯得松散平淡;有幾處對伊斯蘭教的知識交代得不夠準(zhǔn)確。望元康先生潛心恭讀《古蘭經(jīng)》、《圣訓(xùn)》,海納百川,征集意見,力爭在再版前把這部小說打造成上等精品。
綜上所述,這部讓人愛不釋手的小說,用文藝手法,代新時(shí)期的都市回族述說了他們對未來生活的向往,而同時(shí),也表達(dá)了內(nèi)心的緊張和對千年傳統(tǒng)的留戀。給讀者提出了耐人尋味的傳統(tǒng)與現(xiàn)代的整合的問題,筆者認(rèn)為:通過自覺的反思,真誠的參悟,總是能會找到答案的。
祈求真主襄助,阿米乃!