孩子,你真堅(jiān)強(qiáng)
我淚眼盈盈地
看著電視中,那組組感人的
畫面,汶川的孩子,
你們真堅(jiān)強(qiáng)!
擔(dān)架上舉起的那支小手
——敬禮。
臉上還帶著泥塵和血污,
卻充盈著錚錚的信念。
笑意微微,才三歲!
“可樂男孩”,相互鼓勵(lì)的
馬小鳳,這就是中國現(xiàn)代青年。
——返回去,搶救同學(xué),
即使失去了一條腿,
也笑得那么滿足,自然。
從你的那首小詩:
“爸爸,媽媽:……”——我沒有
看到眼淚,卻讀懂了
一種生命的哲理。
這個(gè)小女孩,多堅(jiān)強(qiáng)!
我忍俊不住淚水,
只有關(guān)掉電視,不忍卒讀。
這精神,不屈的詩章——在我心中
只有默默地默默地祈求
汶川災(zāi)區(qū)的孩子,未來幸福健康!
尋 覓
面對(duì)春風(fēng),
尋覓我的愛。
看岸柳漸綠,
河水歡歌。
迎春花綻放了,
勃發(fā)的春意。
尋覓,我心中,
失去了的至愛。
那是梅的堅(jiān)韌,
黃的臘梅,白的——
雪梅,紅的春梅
忍耐著冬的欺騙。
過去了多少年,
尋覓,我的愛。
如春江流水,
如水中的桃花片片……。
假 如
假如你來看我,
最好在春天,
我躺在病榻上想你。
那是一個(gè)甜蜜的夢(mèng),
在故鄉(xiāng),那關(guān)山的黃花叢中,
蜂在嗡嗡的舞,還有那
清涼和美的山風(fēng)。
躺在病床上,我孤寂,
多希望你來看我。
帶來鮮紅的草莓,
一曲委婉的歌。
假如你來看我,
最好不要在冬日,
那時(shí)——
我已冬眠。
白 鴿
乘著黃昏,
歸來,一片哨音,
很浪漫。
攢動(dòng)著,“咕咕”的叫聲,
聚集在廣場里,
那是一首安詳?shù)母琛?/font>
潔白的羽毛,
紅色的眼睛,
亮晶晶,閃爍著,碧草茵茵。
迎著落霞在舞,
歡呼著和平,
點(diǎn)綴在藍(lán)天、白云間。
在我的心中,
純凈、自由,
飛翔,映著黃昏的余輝。
石 拱 橋
家鄉(xiāng)的山水間,
有許多座石橋,
幾十載的風(fēng)霜雨雪,
絲毫沒有變。
唯有哪座小小的石拱橋,
承擔(dān)著歲月的滄桑,
猶如她的肩,
承受了那么多淚水的災(zāi)禍,
造就了我心中永恒的偉岸。
別致的,堅(jiān)挺的。
水中的月呀!
那是一副堅(jiān)實(shí)的身板,
跳躍著,鮮活的生命。
拱橋的美侖美奐,
是工匠心血鑄成,
拱橋是她的神韻,
我心中的小拱橋!
詩論(一)
沒有感情,
就沒有詩歌。
感情是詩的音韻。
沒有感覺的人,絕沒有詩。
愛是詩的靈魂,
沒有愛的詩只是軀殼。
愛人,愛生活,愛自然,
愛一切應(yīng)愛的牽掛,
是詩的內(nèi)涵和永恒。
沒有豐富情感的人,
詩,定然蒼白無力,
那才是真正的“打油”。
沒有“愛”的詩,
打動(dòng)不了讀者的心,
絕不會(huì)有意境的深遠(yuǎn),
情趣的咀嚼,
絕不會(huì)有詩外的遐想。
唯美主義者主張“美”,
沒有情感絕不會(huì)有美,
沒有愛,絕不會(huì)有不朽的美!
詩論(二)
詩是一種思想,
一種哲理,
詩是一種形象,
一種境界。
沒有思想的詩,
造就了膚淺,
沒有生活的詩,
絕沒有形象,沒有意境。
不知道春天美的人,
不懂得“愛人”的情懷和無私,
不曉得生活和情趣,
不分辨正義和邪惡的人,
絕寫不出詩的“思想”。
詩,講求思想的博大,
詩,講究意境的回味。