“就餐方式會(huì)影響孩子的身心健康！”日前，記者從四川省科協(xié)技管會(huì)心理專業(yè)咨詢中心獲悉，就餐方式與孩子的心理健康大有關(guān)系。據(jù)該中心吳萬(wàn)方主任透露，孩子就餐時(shí)外界環(huán)境和心理、食欲、消化等諸方面都有著錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系。如果就餐時(shí)孩子得不到心理上的滿足，即使是美味佳肴也難以達(dá)到營(yíng)養(yǎng)的目的。如下這些進(jìn)餐方式就屬于不妥的范圍：

　　1、單獨(dú)進(jìn)餐可使孩子淡忘進(jìn)餐禮節(jié)，還會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感。有可能延續(xù)到今后的生活中，會(huì)影響其行為和性格的正常發(fā)展，于身心健康十分不利。

　　2、吃飯時(shí)在餐桌旁訓(xùn)斥、指責(zé)、甚至打罵孩子，嚴(yán)重地影響孩子的就餐情緒，使孩子食欲銳減，或在哭泣中進(jìn)食。久而久之，可使孩子形成對(duì)就餐的厭煩心理。

　　3、就餐時(shí)家長(zhǎng)間爭(zhēng)執(zhí)、嘮叨、發(fā)牢騷，這也會(huì)給孩子造成一種心理壓力，或厭惡感，這樣便難以保證進(jìn)餐的質(zhì)量。

　　4、就餐時(shí)家長(zhǎng)與孩子、孩子與孩子之間過(guò)分的玩笑嬉戲，也是不妥的。這樣容易造成食物誤入氣管等意外事故。