金鏢（以下簡(jiǎn)稱金）︰西寧市城東區(qū)富強(qiáng)巷清真寺教長(zhǎng)，34歲。曾留學(xué)埃及艾資哈爾大學(xué)9年，獲艾大法學(xué)學(xué)士學(xué)位，1997年6月回國，任教長(zhǎng)至今。

　　賽炳文（以下簡(jiǎn)稱賽）︰《穆斯林通訊》編輯。

　　時(shí)間︰2000年8月26日

　　地點(diǎn)︰西寧富強(qiáng)巷清真寺。

　　賽︰從清真寺教育而言，富強(qiáng)巷清真寺遐邇聞名，我們接觸到的貴寺的滿拉，不但口才好，而且能寫作，社交能力也強(qiáng)，請(qǐng)問，您在滿拉的培養(yǎng)方面，有一些獨(dú)特的做法嗎?

　　金︰留學(xué)生活中的耳濡目染，使我萌生了創(chuàng)辦現(xiàn)代化清真寺教育的想法，知感主，受聘富強(qiáng)巷清真寺，我的這一理想有了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。富強(qiáng)巷清真寺的滿拉，我們分為兩個(gè)層次來培養(yǎng)，一是普通班，有四個(gè)年級(jí)，招生條件，最低學(xué)歷也須是初中畢業(yè)。另一個(gè)是實(shí)驗(yàn)班，只一個(gè)班，招生條件必須是高中以上文化程度。與其它清真寺不同的是，我們不但進(jìn)行學(xué)院化的管理和教學(xué)，而且開設(shè)了漢語、英語、計(jì)算機(jī)等課程。特別地，在實(shí)驗(yàn)班，開設(shè)大學(xué)語文課程,請(qǐng)青海民族學(xué)院的副教授來講課，而且要求實(shí)驗(yàn)班學(xué)生每年寫兩篇論文。除了我和另一位阿訇主持教務(wù)外，清真寺有五個(gè)專職教師，全是比較優(yōu)秀的留學(xué)生。

　　賽︰在您的理想中，清真寺培養(yǎng)出來的滿拉，應(yīng)該具備怎樣的知識(shí)和素質(zhì)?

　　金︰我們的理想，也是正在實(shí)踐的目標(biāo)，首先是把滿拉們培養(yǎng)成知識(shí)全面，能適應(yīng)社會(huì)各個(gè)方面需要的高素質(zhì)的人才。培養(yǎng)滿拉，首先得為他們的出路著想。富強(qiáng)巷清真寺根據(jù)學(xué)生們的天賦，分層次分別培養(yǎng)，培養(yǎng)方向有三︰一是首先讓每一個(gè)滿拉都成為一名合格的穆斯林，那些懂英語，掌握了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)生，可能進(jìn)入一些公司工作，他們既是有能力的技術(shù)人才，又能起到模范的表率作用，為穆斯林樹立一個(gè)嶄新的形象；二是促使學(xué)生們發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上，爭(zhēng)取更多的人能出國留學(xué)深造；三是把那些學(xué)業(yè)優(yōu)秀、德才兼?zhèn)涞漠厴I(yè)生，推薦到清真寺任阿訇，為宣教工作服務(wù)。

　　賽︰早就聽說富強(qiáng)巷清真寺在教學(xué)方面有十六字方針，請(qǐng)金教長(zhǎng)予以介紹。

　　金︰所謂十六字方針，即“新舊結(jié)合，中阿并重，信德智體，全面發(fā)展。”當(dāng)今清真寺的經(jīng)堂教育，仍然固步自封，不能引進(jìn)新的機(jī)制，是一件令人擔(dān)憂的事情。我到富強(qiáng)巷清真寺著，帶領(lǐng)滿拉拆掉了滿拉學(xué)習(xí)室的三座大炕，改大炕上圍圈而坐的上課方式。傳統(tǒng)經(jīng)堂教育中的一些部分，我們可以革新，但一些優(yōu)秀的部分，我們卻必須繼承，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，吸收新東西，使新和舊有機(jī)地結(jié)合起來，這是我探索的路子。清真寺培養(yǎng)的人才，要讓社會(huì)能接受，這就需要我們既要傳授經(jīng)堂教育的傳統(tǒng)知識(shí)，又要用現(xiàn)代科技文化知識(shí)武裝學(xué)生的頭腦。富強(qiáng)巷清真寺有一條很嚴(yán)格的規(guī)定，即漢語是必修課，不及格者不能升級(jí)。要求滿拉在信仰、道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)和體育運(yùn)動(dòng)方面全面達(dá)標(biāo)。

　　賽︰富強(qiáng)巷清真寺的德育和智育教育很著群著稱道，不知具體有些什么內(nèi)容?

　　金︰首先，我們辭退了清真寺的清潔工，讓滿拉們充當(dāng)清潔工，以培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良質(zhì)量，讓未來的宗教職業(yè)者在意識(shí)中把清除垃圾不認(rèn)為是一項(xiàng)低賤的工作。實(shí)驗(yàn)班的衛(wèi)生范圍是廁所、水塘；普通班的衛(wèi)生范圍是清掃教室、宿舍和院落衛(wèi)生。每個(gè)周末放假時(shí)，要求滿拉們做一件讓父母高興的事情。德育教育著生的積極效果是顯而易見的。有一個(gè)滿拉因生計(jì)所迫輟學(xué)做生意，他用自己賺的錢為他原來所在的班級(jí)買來黑板等用具，個(gè)人生活中五番不丟；另一個(gè)滿拉學(xué)了一年后，吃飯不挑食了，飯桌上連一個(gè)模模渣都要撿起來吃掉，見人彬彬有禮，父母昔日管教不了的孩子，今天反過來勸慰父母，讓他們喜不自禁。有一天，我在路上碰見本寺的一個(gè)滿拉幫人篩沙子。這件事觸動(dòng)了我去思考，年輕滿拉們精力旺盛，興趣廣泛，我們要注意他們天賦的挖掘和培養(yǎng)啊!于是，富強(qiáng)巷清真寺成立了若干個(gè)興趣小群群組，有“富強(qiáng)之聲”廣播小群群組，負(fù)責(zé)采訪編寫好人好事，寫詩歌、散文，每天播音兩次；有《古蘭》朗誦小群群組、書法小群群組，還有一個(gè)環(huán)保小群群組，負(fù)責(zé)栽花種樹，美化環(huán)境。讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮潛能，找到自信，誘發(fā)他們的創(chuàng)造和創(chuàng)新精神。

　　賽︰聽說富強(qiáng)巷清真寺獎(jiǎng)勵(lì)滿拉的方式也很特別，你們是如何獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀滿拉的?

　　金︰清真寺制訂了“六好”滿拉評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，被評(píng)為“六好”滿拉的學(xué)生，每年由一名老師帶領(lǐng)，在璁假期間到外地去學(xué)習(xí)、考察、觀光半個(gè)月，以開闊眼界。這幾年我們?cè)诔掷m(xù)不斷地搞這項(xiàng)活動(dòng)，效果非常好。由于這種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的實(shí)施，在滿拉中形成了良好的學(xué)風(fēng)。另外，為了鼓勵(lì)學(xué)生們提高寫作水平，我本人許諾，凡在外地穆斯林報(bào)刊上發(fā)表了作品的滿拉，由教長(zhǎng)個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)物品，這個(gè)措施也產(chǎn)生了非常積極的效果。