“安拉將你們中的信道者升級(jí)，并將你們中有學(xué)問的人們提升”。（58：11）在這節(jié)《古蘭經(jīng)》中，安拉教導(dǎo)我們，一個(gè)人，一個(gè)民族要有尊嚴(yán)、有地位，那么，他就要有信仰、有知識(shí)。
高的安拉在尊大的《古蘭經(jīng)》中吩咐：

يَرْفَعِ ٱللَّهُ ٱلَّذِينَ آمَنُواْ مِنكُمْ وَٱلَّذِينَ أُوتُواْ ٱلْعِلْمَ دَرَجَاتٍ   .

“安拉將你們中的信道者升級(jí)，并將你們中有學(xué)問的人們提升”。（58：11）在這節(jié)《古蘭經(jīng)》中，安拉教導(dǎo)我們，一個(gè)人，一個(gè)民族要有尊嚴(yán)、有地位，那么，他就要有信仰、有知識(shí)。

     學(xué)習(xí)古蘭，聯(lián)系實(shí)際。今天穆斯林處處受制于人，落后于人，許多人以承認(rèn)自己是穆斯林為恥，我們抬不起那本應(yīng)高昂的頭。為什么會(huì)這樣呢？

     上面這節(jié)《古蘭經(jīng)》告訴我們，是因?yàn)槲覀兊男叛龊徒逃霈F(xiàn)了危機(jī)。然而，面對(duì)共同的危機(jī)，我們?nèi)狈λ仨毦邆涞哪欠N團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)。信仰的淡化和教育的落后，使我們變得弱不禁風(fēng)。使我們面對(duì)陣陣腥風(fēng)濁流，就象落葉面對(duì)秋風(fēng)一樣，搖搖欲墜。

     雖然各地都在興辦教育，可卻不重視信仰教育和責(zé)任教育，不按照穆圣的教育思想來辦學(xué)。眾所周知，《古蘭經(jīng)》最初在麥加和麥底那降示了十三年，其內(nèi)容都是鑄造信仰。因?yàn)?，如果沒有堅(jiān)定的信仰，那一切都是無根之草。而今，許多學(xué)校所從事的卻是應(yīng)試教育。有些吾師臺(tái)“乜貼”不端正，認(rèn)為信仰教育和素質(zhì)教育是內(nèi)在的，反正我要的是葫蘆，只要把擋門錘搞好，考試時(shí)考好，還能怎樣？

     許多學(xué)校從幼兒教育到中級(jí)教育都只要求死記硬背，形成豬八戒吃人參果，食而不知其味。結(jié)果，學(xué)生幾年學(xué)習(xí)，對(duì)伊斯蘭精義仍不甚了解。所以，盡管各地都培養(yǎng)了許多的阿訇，可是，這些缺乏堅(jiān)定信仰和缺乏文化素質(zhì)的人，剛剛踏入社會(huì)，便就倒在了金錢、美女的跟前，他們是那么的不堪一擊，真正能成為表率的，成為圣教精英的卻寥寥無幾。

     滿江風(fēng)浪晚來急，誰是中流砥柱人。

     有些地方，穆斯林觀念落后，認(rèn)為保護(hù)信仰和學(xué)習(xí)中文是水火不容。所以不讓子女學(xué)習(xí)中文，而只要求學(xué)習(xí)宗教知識(shí)。長(zhǎng)此以往，形成茶壺里煮餃子，倒（道）不出來。雖有滿腹經(jīng)論，卻無法表達(dá)，更談不上去向外教人傳經(jīng)宣教。這也許就是伊斯蘭傳入中國(guó)近1400年，而僅有穆斯林2000多萬的原因吧！

     還有一些穆斯林，他們認(rèn)為學(xué)知識(shí)，學(xué)文化，找工作，不如做生意。所謂：農(nóng)不如工，工不如商嘛。所以就出現(xiàn)了一些沒有信仰基礎(chǔ)，沒有科學(xué)文化基礎(chǔ)，專耍小聰明，專搞投機(jī)倒把的小商販，從而破壞了穆斯林的形象，成不了什么大氣候。

     就拿我的家鄉(xiāng)XX來說，由于人多地少，資源貧乏，加上歷來不重視科技文化教育，所以當(dāng)白色瘟疫入侵時(shí)，許多信仰淡薄的人就亂了方寸，從八十年代以來，由于這場(chǎng)瘟疫，失去了寶貴生命的，飽受牢獄之苦的，染上毒癮的太多，難以統(tǒng)計(jì)，它使多少個(gè)家庭心力交瘁。

     開展嚴(yán)打整治以來，由于我開車?yán)?，所以幾次公判大?huì)都被請(qǐng)去到看守所拉人，和到刑場(chǎng)拉尸。天還沒亮，就到了看守所門口。等啊等，一直等到十一點(diǎn)，犯人將被帶走，才允許三個(gè)人進(jìn)去見一面，一把鼻涕，一把眼淚，來不及也想不起來講清什么，便就不由分說的被押上了刑車，聽著一聲聲撕心裂肺的哀鳴，看著那一副副傷心欲絕的臉，真是，撫抱寵兒兮，泣下沾衣，號(hào)失聲兮誰得知，與我生死兮逢此時(shí)。目不忍睹！我的心顫抖了，我忍不住哭了。我為這些走錯(cuò)路的父老鄉(xiāng)親和兄弟姐妹感到心痛，感到惋惜，感到悲哀。

     是??！如果他們有堅(jiān)定的信仰，懂得教法，有一定的文化素質(zhì)，懂得國(guó)法，他們的結(jié)局決不會(huì)是這樣，隨著六月二十六日的一次次來臨，我的心又被無情的現(xiàn)實(shí)留下了一道道難以愈合的創(chuàng)傷。六月二十六日，它成了我心中的一個(gè)苦難的記憶。經(jīng)驗(yàn)是慘痛的，教訓(xùn)是深刻的。在安拉的默助下，在祖國(guó)母親的關(guān)愛下，在廣大穆斯林群眾信仰的凈化和文化素質(zhì)的提高下，我深信我們地區(qū)的穆斯林必將迎來一個(gè)艷陽天。

     又有這樣一些穆斯林，他們只圖功名，不顧信仰，所以，只讓子女學(xué)習(xí)中文，放棄信仰教育，這種做法，決不可取。須知，信仰是穆斯林的根。俗話說：葉落歸根。你們的子女根都沒有。將來你們做父母的想讓子女歸至何方？

     那么，我們?cè)摵稳ズ螐模孔鳛橐粋€(gè)穆斯林青年，我認(rèn)為，結(jié)合我們中國(guó)穆斯林的實(shí)際情況，我們應(yīng)做到：中阿并重，相輔相成。就是說既要加強(qiáng)信仰教育，同時(shí)又要提高文化素質(zhì)。而做到這點(diǎn)，需要三部分人切實(shí)配合和負(fù)責(zé)。

     第一、清真寺管委會(huì)應(yīng)該負(fù)責(zé)把范圍內(nèi)的穆斯林兒童和青少年號(hào)召動(dòng)員到清真寺和學(xué)校學(xué)習(xí)。同時(shí)鼓勵(lì)和資助他們?yōu)榱艘了固m而努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)。

     第二、   家長(zhǎng)必須想方設(shè)法讓子女接受信仰教育和文化知識(shí)，并以身作則，以德治家。因?yàn)樗自捳f：大梁不正二梁歪，中梁不正倒下來。如果父母不以身作則，而是生活放蕩，自然兒女就會(huì)變成煙民和罪犯。

     第三、 吾師臺(tái)，穆圣警告我們說：“你們都是牧羊人，你們將由你們的羊群上受質(zhì)問”。吾師臺(tái)是牧羊人，將由群眾上受質(zhì)問。如果吾師臺(tái)不維護(hù)群眾的信仰和行為，必將受到嚴(yán)厲的清算。所以，吾師臺(tái)責(zé)任最大，懲罰最大，回賜也最大。

     曾經(jīng)聽一位老人評(píng)價(jià)吾師臺(tái)：“吾師臺(tái)，沒什么了不起，吃飯桌前見高低的人而已”。是??！當(dāng)前是有一小部分吾師臺(tái)，他們不腳踏實(shí)地的辦教育，卻專門從事“尼艾特”做好事，抓收入。穆圣曾高度贊揚(yáng)我們說：“學(xué)者是萬圣的繼承人”。捫心自問，我們都繼承了些什么？難道我們不感到羞愧嗎？

     曾經(jīng)聽過一位校長(zhǎng)演講，他說：在這種大好時(shí)期，這種優(yōu)越的環(huán)境條件下，如果我們還把教育辦不好，那該到街上討飯去吧！……

     各位吾師臺(tái)，各位寺管會(huì)成員，各位教胞，為了祖國(guó)的明天，為了回回民族的將來。讓我們積極行動(dòng)，積極配合，把信仰教育抓好，同時(shí)告訴我們的青少年，穆圣教導(dǎo)我們：“一切行為只憑舉意”只要是為了伊斯蘭，為了穆斯林大眾，學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)均是有回賜的。

     多少事，從來急。一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。

     親愛的穆斯林兄弟姐妹們！站起來！行動(dòng)吧！讓我們用行動(dòng)來證明我們的“伊瑪尼”。來證明我們還是個(gè)穆斯林吧！現(xiàn)實(shí)和處境不允許我們?cè)僖淮蔚某了?。雖然我們現(xiàn)在還落后于人，還存在許多的問題，但安拉給了我們一個(gè)轉(zhuǎn)折，祖國(guó)給了我們一個(gè)機(jī)遇。在這個(gè)轉(zhuǎn)折和機(jī)遇面前，我們要么被同化，要么被淘汰。只有加強(qiáng)信仰教育，提高文化素質(zhì)，才能借著西部大開發(fā)的強(qiáng)勁東風(fēng)走向民族的復(fù)興。

     讓我們來聆聽安拉的福音吧！

وَلاَ تَهِنُوا وَلاَ تَحْزَنُوا وَأَنْتُمُ الأَعْلَوْنَ إِنْ كُنْتُمْ مُّؤْمِنِينَ   .ِِِِِ

     “你們不要灰心，不要苦悶，只要你們有正信，你們必必獲勝利”。