今年高考命題指導(dǎo)思想和能力考查指向?qū)心男┳兓?,參?011年高考的學(xué)子在總復(fù)習(xí)階段如何備考?蘭州市教科所日前舉辦蘭州市2011年高考備考研討會。會議邀請了來自北京、江蘇、天津、湖北等地對高考有獨(dú)到研究的專家來蘭州作高考備考研究報告,分析了今年高考的命題趨勢,并傳授高考總復(fù)習(xí)中備考的方法和策略。
【語文】
作文命題從宏觀敘事轉(zhuǎn)向個人體驗(yàn)
點(diǎn)評:湖北省武漢市教研室中學(xué)語文教研員、中學(xué)特級教師 張銀華
在談到2011年高考語文命題趨勢時,張銀華老師認(rèn)為今年高考語文試題還將繼續(xù)保持平和穩(wěn)健的風(fēng)格,穩(wěn)中求變,變中求新;著力于內(nèi)容創(chuàng)新,凸顯語文本體、滲透課改理念、彰顯穩(wěn)健、厚重、人文和審美。
他詳細(xì)分析說,2011年“語言知識和語言表達(dá)”仍將保持4道選擇題和3道主觀題的題型模式??疾檫x用的語言材料和言語情境將繼續(xù)關(guān)注社會生活和文化景觀,努力貼近學(xué)生生活實(shí)際。應(yīng)關(guān)注形近字、音近字的讀音和多音字的讀音。語音考查重點(diǎn)將側(cè)重誤讀的形聲字、多音字、習(xí)慣性誤讀字、形近字、音近字。文言文閱讀方面,為降低考試難度,會選擇傳記敘事類文本。其中,文言實(shí)詞考查的范圍不限于《大綱》規(guī)定的120個文言實(shí)詞,統(tǒng)計顯示只占45%,但盡量與教材附錄列舉的343個實(shí)詞相聯(lián)系,大閱讀強(qiáng)調(diào)作品的思想內(nèi)涵。
此外,張銀華老師還認(rèn)為,作文的命題形式將呈多樣化格局,純命題作文、材料命題作文、材料作文等命題作文可謂異彩紛呈。并且,作文的發(fā)展趨勢也將從關(guān)注社會、宏觀敘事開始過渡到關(guān)注學(xué)生的個人生活和體驗(yàn),提倡個性化、生活化寫作,力求貼近學(xué)生生活,切入時代脈搏。但回避社會熱點(diǎn)。
【生物】
培養(yǎng)學(xué)科能力
點(diǎn)評:北京石景山教研中心特級教師 夏啟文
繼續(xù)保持平和穩(wěn)健的風(fēng)格,穩(wěn)中求變,變中求新;2011年應(yīng)關(guān)注形近字、音近字的讀音和多音字的讀音,作文的發(fā)展趨勢也將從關(guān)注社會、宏觀敘事開始過渡到關(guān)注學(xué)生的個人生活和體驗(yàn)。
“現(xiàn)在生物高考是理科綜合能力測試的組成部分,當(dāng)今教育思想強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力,所以近年高考試題突出了對考生學(xué)科能力的測試。”夏啟文老師介紹說,從考試情況看,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、理解能力、獲取信息的能力是基礎(chǔ),理解能力、綜合運(yùn)用能力是重點(diǎn),探究能力、綜合運(yùn)用能力是難點(diǎn),很多試題對能力的測試超出學(xué)科能力范圍。全國卷考試內(nèi)容基本不超出《考試大綱》規(guī)定的范圍,每年試題在保持原有試題大多數(shù)特點(diǎn)的情況下,總有少許新的變化。
【數(shù)學(xué)】
鎖定“中檔題”注重考核解決問題能力
點(diǎn)評:江蘇海門中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師,江蘇省名師,高三備課組長 吳健
考核學(xué)生利用所學(xué)知識設(shè)法將新問題的分析研究納入到已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)或模式中來;應(yīng)把前面做過的題目反復(fù)看、重點(diǎn)做,依據(jù)考試說明劃分專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。
吳健老師介紹說,高考試題的考核關(guān)鍵是學(xué)會問題解決。所以命題也離不開這個宗旨,考核學(xué)生利用所學(xué)知識設(shè)法將新問題的分析研究納入到已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)或模式中來,把陌生的問題通過適當(dāng)?shù)淖兏瘹w為熟悉的問題加以解決。
吳老師建議考生應(yīng)把前面做過的題目反復(fù)看,特別是錯題本上記錄的新題目、易出錯的、易忽視隱含條件等問題重點(diǎn)看、重點(diǎn)做。要有選擇地看,鎖定“中檔題”,把握“中檔題”,甩去那些前面復(fù)習(xí)時做過的“難、偏、怪、繁”的題目,把握高考的基本題型。
同時,吳老師還希望考生依據(jù)考試說明劃分專題進(jìn)行復(fù)習(xí),結(jié)合歷年高考熱點(diǎn),精選專題,打破數(shù)學(xué)內(nèi)部各章節(jié)的界限,加強(qiáng)綜合解題能力的訓(xùn)練。注重收集、處理信息的能力。并且要整合高中數(shù)學(xué)知識,圍繞數(shù)學(xué)思想方法的應(yīng)用,提高分析解決各類問題的能力。另外,要以融會貫通各類解題思路、方法,提高自覺運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法,分析、解決問題的能力。突出一題多解、多題一解,發(fā)散思維的訓(xùn)練,以綜合模擬卷的練習(xí)為主。在模擬訓(xùn)練期間,應(yīng)回歸基礎(chǔ),回歸課本。對重點(diǎn)題型和數(shù)學(xué)的重點(diǎn)知識進(jìn)一步總結(jié)歸類,強(qiáng)化規(guī)律,運(yùn)用自如,提高應(yīng)試水平。
【英語】
王秀新
不考死知識注重交際意識和口頭交流
點(diǎn)評:北京東城教研中心,英語高級教師 王秀新
王秀新老師表示,英語高考不是考學(xué)生做死知識題、難題、偏題、怪題和超綱題,注重考核學(xué)生的交際意識,鼓勵學(xué)生朗讀和口頭交流。
王老師說,考生在復(fù)習(xí)語法知識時,不要死扣語法條例,注意把知識、意義和情景有機(jī)地聯(lián)系起來。在基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)中,更要注意詞匯的復(fù)習(xí)和運(yùn)用,要以實(shí)詞復(fù)習(xí)為主線,掌握常用詞的用法、短語及固定搭配。語法復(fù)習(xí)要抓大放小。要以動詞復(fù)習(xí)為重點(diǎn):動詞時態(tài)、動詞語態(tài)、動詞短語、情態(tài)動詞及非謂語動詞。復(fù)習(xí)語法時要注意積累慣用法。復(fù)習(xí)好各種從句:賓語從句、狀語從句、定語從句為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容。此外,還要復(fù)習(xí)關(guān)聯(lián)詞的使用。
【物理】
趙興泗
強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)題
點(diǎn)評:北京十一學(xué)校物理特級教師 趙興泗
考核學(xué)生的交際意識;注意把知識、意義和情景有機(jī)地聯(lián)系起來,在基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)中,更要注意詞匯的復(fù)習(xí)和運(yùn)用,語法復(fù)習(xí)要抓大放小。
趙興泗老師分析說,今年物理命題的總體特點(diǎn)保持不變,命題格局依然可能是一冊書一道簡答題,加上一道實(shí)驗(yàn)題。但是,今年實(shí)驗(yàn)題可能要強(qiáng)化,與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的知識及其應(yīng)用應(yīng)該關(guān)注。此外,簡答題開放度的試題依然可能不會出現(xiàn),但會用更多的簡述式的試題對學(xué)生的表達(dá)、理解等多方面的能力進(jìn)行考核。
【政治】
張黎明
立足現(xiàn)實(shí)貼近重大時事政治熱點(diǎn)
點(diǎn)評:天津市第七中學(xué)政治特級教師,全國著名高考研究專家 張黎明
張黎明分析說,今年高考將關(guān)注時事政治熱點(diǎn),所以參加今年高考的考生在備考過程中要認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治熱點(diǎn)。
張黎明建議考生在復(fù)習(xí)過程中要留意食品安全、階梯電價、軟件公司騰訊和奇虎360、達(dá)沃斯論壇、經(jīng)濟(jì)體制改革、深圳特區(qū)30年、權(quán)利保障、文明上網(wǎng)、中國汽車業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)博覽會、紀(jì)念辛亥革命100周年、兩岸經(jīng)濟(jì)合作框架與知識產(chǎn)權(quán)、墨西哥灣原油泄漏等熱點(diǎn)話題。在經(jīng)濟(jì)生活部分要重點(diǎn)關(guān)注社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)的問題;在文化生活部分要熟知文化內(nèi)涵和作用、文化的繼承與發(fā)展;在政治生活部分要了解國家性質(zhì);在生活哲學(xué)部分要以“物質(zhì)”為基礎(chǔ),重點(diǎn)了解“規(guī)律、實(shí)踐、矛盾、價值觀”。
將關(guān)注時事政治熱點(diǎn),在復(fù)習(xí)過程中要留意食品安全、階梯電價、軟件公司騰訊和奇虎360、達(dá)沃斯論壇、經(jīng)濟(jì)體制改革、權(quán)利保障等社會熱點(diǎn)話題。
【化學(xué)】
李耀東
注重能力以重點(diǎn)知識帶動一般知識復(fù)習(xí)
點(diǎn)評:北京市人大附中高級教師,全國優(yōu)秀教師 李耀東
化學(xué)科目的重點(diǎn)考試內(nèi)容有哪些呢?李耀東介紹說,化學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容有:無機(jī)物的性質(zhì)、離子反應(yīng)發(fā)生的條件、注意離子的檢驗(yàn)離子方程式考熟悉的或陌生反應(yīng)的離子方程式以及正誤判斷,主要命題趨向于反應(yīng)的先后,少量與過量,氧化還原反應(yīng)中反應(yīng)物及生成物的判斷及電子轉(zhuǎn)移考電荷守恒,考拆分化學(xué)式,考鹽類的水解,選擇為主,填空為輔。
李耀東還認(rèn)為,針對高考有重點(diǎn)知識重點(diǎn)考的特點(diǎn),復(fù)習(xí)過程學(xué)生應(yīng)深化對學(xué)科重點(diǎn)知識(如簡答題最可能涉及的知識)的理解,通過知識理解的深化促進(jìn)能力的提高,通過以重點(diǎn)知識為核心帶動一般知識的復(fù)習(xí)。針對制約學(xué)生成績提高的試題形式開展系統(tǒng)訓(xùn)練,針對學(xué)科能力的提高,總結(jié)歸納不同類型能力性試題的解法規(guī)律。
【歷史地理】
趙秋祥 蔣小潤
注意圖表復(fù)習(xí)
點(diǎn)評:北師大天津附中歷史特級教師 趙秋祥;南京六合中學(xué)地理特級教師 蔣小潤
趙秋祥和蔣小潤老師也表示,綜合考試科目不是單科考試,試題考核重點(diǎn)內(nèi)容,不面面俱到,注重能力測試。
蔣小潤建議考生在復(fù)習(xí)時除了重點(diǎn)學(xué)習(xí)地理學(xué)科的核心知識外,還要培養(yǎng)核心能力。另外,要對地理圖表進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)。
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獨(dú)具當(dāng)?shù)靥厣姆终?,更?quán)威更貼近生活
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